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習い事を始めて小学生の子供たちが成長した8つのこと

2015-02-21(Sat) 15:12

習い事をするメリットを考えた事はありますか?


習い事を始める理由は人それぞれですが、やはり親としては子どもたちに成長してもらいたいと考えているはず。

子どもはどんなふうに成長するのでしょうか。

実際に子どもたちがどんなふうに成長したのか、例をいくつかあげてみました。

 

★自然や海を好きになった


現代の子どもたちは外で過ごす時間が減っています。パソコンやゲームが一般に広く普及し、家の中で過ごす時間が増え、自然や海と触れ合う機会も減りました。

外で行う習い事をして自然がより身近になり、生き物を見つけたり風や波を直接体に感じて、自然や海に興味を持つようになりました。

外へ外へと子どもたちの意識は広がっていきます。

★お友達が増えた


習い事にお友達はつきもの。気の合う仲間と一緒なら、同じことをするのもより一層楽しくなりますよね。

また学校のお友達と違って、ひとつのことをするという共通の認識があるのも良いところ。

スポーツをするときに助け合いながらうまくいかないことにも立ち向かっていくことも子どもたちの成長につながっていくでしょう。

 

★性格が明るくなった


習い事が楽しければ自然と笑顔は増えるもの。

成功と失敗を繰り返しながら、成功を目指す喜びを体験します。

普段の生活にはない刺激を受けて、笑う機会が多くなれば心も豊かにポジティブになっていきます。

 

★自分の意見が言えるようになった


チームプレーを必要としたり自然の中でスポーツを行うときなど、自分の意見を他人に伝えなくてはならないこともあります。

普段の生活ではあまりない状況に身を置くことによって、普段では見られない新しい側面が育っていくきっかけとなります。

胸を張って自分の意見を言えることは大人になってからもとても役に立ちます。

 

★自分に自信が持てるようになった


習い事をすることでその分野が得意になり、人よりもできるようになります。

特にポピュラーでない習い事をしている子どもは、自分に自信を持っている子どもが多い傾向があります。

他の人と比べて自分に優れているところがあれば、それが自信につながっていくのです。

自分には「これ」ができる!といった誇れるものがあると、困難が待っていてもそれを乗り越えていける力がつき、に自らの存在に自信を持つことができます。

 

★困難なことがあっても自分でなんとかしようとするようになった。心が強くなった。


できなければすぐに他人に頼るのではなく、まずは自分で考えてやってみるようになりました。

「できない」→「他人に頼る」ではなく、「できない」→「自分で考えて再チャレンジ」のプロセスを経験すれば、自分でものごとを考えて工夫していく力がついていきます。

 

★体力がついた 運動が得意になった


パソコンや携帯電話など、単純な指の操作に体が慣れ切ってしまっているため、昔に比べると現代の子どもたちは手先を使う事が少なく、不器用な子が多いそうです。

そんな中で、ピアノやギターなど手先を使う習い事や、水泳やマリンスポーツなど運動量を補える習い事をすることは、子どもたちの不器用さや運動不足などの問題を解消してくれます。

 

★泳げるようになった


水泳を習わなくても、ヨットやサーフィン、ライフセービングなどを習うことによって泳げるようになりました。

競泳のような泳ぎとは違いますが、水や海に入っても怖がらずに動けるのはひとつの能力です。

学校生活では培えないこと養うのも習い事の役目です。 

 














































































































 



 

 

 

 

 

★ちょっとヨットってなにw?


 


 ちょっとヨット!

変わった名前ですね笑。でも覚えやすい良い名前です。

「公園でちょっとサッカーしてくるね!」というセリフは世の中に溢れていますが

「海でちょっとヨットに乗ってくるね!」というセリフはなかなか聞きません。

 

こんなセリフが自然と出てくるように、ヨットやビーチスポーツをより身近なものにしたい。

そんな願いから、“ちょっとヨット”という名前は生まれました。

 




 

★総合型地域スポーツクラブ 江ノ島ちょっとヨットビーチクラブ


 


“江ノ島ちょっとヨットキッズ”というクラブは総合型地域スポーツクラブである“江ノ島ちょっとヨットビーチクラブ”の中のひとつです。総合型地域スポーツクラブとは、“文部科学省推奨の地域密着型クラブ”であり、多世代・多種目・多志向をキーワードにしたスポーツクラブです。

神奈川県には78団体があり、藤沢市内の2つ目のクラブとなります。こどもからお年寄りまで幅広い年齢の初心者からトップレベルまでがそれぞれレベルや志向に合わせて活動できるのが特徴です。

 


ジュニアのお兄さん・お姉さんたち

 

★4歳から通える海洋スポーツ体験型幼児教室 江ノ島ちょっとヨットキッズ!


 


さて本題に入りましょう。

江ノ島ちょっとヨットキッズは4歳から6歳までのキッズが活動する海の幼児教室です。ヨットやSUPに乗ったり、砂浜で生き物を探したり、海のコンディションが悪い日には教室で海についてお勉強をしたりします。

江ノ島ちょっとヨットキッズのスタート地点は、“まずは水にぬれることから”です。水泳を習っていなくても、海に入ったことがなくても心配ありません。

水にぬれるところからちょっとヨットキッズは始まります。

 

 


 

★1年目はビギナークラス


平日の年間30回のクラスを中心に活動します。ウェットスーツの着方の練習も行います。

まずは海を好きになること、海になれることが目標です。

 



★2年目はアドバンスクラス




平日の年間30回のクラスに加えて、月1回ジュニアと合同の活動があります。

より海のことを知って、ジュニアたちと高いレベルで活動します。

 


 

 

★カリキュラム


 


江ノ島ちょっとヨットキッズのカリキュラムは3種類。

“ビーチステップ”(5回)

“スポーツステップ”(14回)

“スタディステップ”(10回)

に分けられています。これに初回のガイダンス(1回)を含めて、年間30回となります。

次は各カリキュラムの内容について説明していきます。

 


 

 

★ビーチステップ




砂浜や波打ち際で遊び、海に慣れるステップです。江ノ島のビーチで“運動”をし、仲間達との“友情”を深めます。

海に慣れるという大切な最初のステップでもあり、波に体をぶつけたり、風を体で感じて“自然”を体で学びます。生き物探しや波遊び、ビーチダッシュなども行います。

 

 


 

★スポーツステップ




ヨット・SUP・カヤックなどに乗って活動をするステップです。

必ずインストラクターと一緒にビーチスポーツを行います。

SUPやカヤックなどに挑戦して、最終的にはインストラクターと一緒にヨットであるOPEN BICに乗れるようになることを目指します。

海の上でも怖がらない“勇気”や、親から“自立”する“こころ”を育てます。

 

ヨット (OPEN BIC)

 

 

SUP (WING12.6)

 


 

★スタディステップ




海や風、ヨットやSUPや生き物について学ぶステップです。このステップは教室で行います。

インストラクターや友達とテーマに沿った“会話”をし、“知識”をつけていきます。

触れてはいけない生物を覚えたり、ヨットの色塗りなど体を動かすだけでなく、海やヨットについて頭でも理解することが目標です。

 

 


 

★江ノ島ちょっとヨットキッズを卒業したら...


 


1年生からは江ノ島ちょっとヨットジュニアになります。

最初は2人乗りなどをしながら、1人でヨットやSUPに乗る練習を始めます。

ジュニアは小学生~大学生まで幅広い年齢層の子たちがいるので仲間もぐっと増えます。

ちょっとヨットキッズの卒業生の優しいお兄さんやお姉さんもたくさんいるので安心ですね!^^

 

 

 

★保護者の皆さまへのお願い キッズたちを褒めてあげてください。


 

キッズたちは今、成長している真っ最中。

短い間でも親から離れて海に行くには勇気が必要です。

江ノ島ちょっとヨットキッズの活動中は必要以上にキッズに声をかけずにその勇気を優しく見守ってあげてください。

そして活動が終わったらクラスであったことのお話をして、たくさん褒めてあげてください。

親御さんの褒め言葉がキッズへの何よりのご褒美であることを忘れないでください。

 

 

 

 

 

 

 

2015年も幼稚園児のこどもたちの笑顔があふれる活動を行ってまいります。

 

江ノ島ちょっとヨットキッズの詳細はこちら!

http://www.chotto-yacht.com/activity/kids/

 

詳しい話を聞いたり見学するのは、下記から説明会のご予約をどうぞ

http://www.chotto-yacht.com/explain/

 

 

 


 

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